Виготський Л.С. засновник теорії розвиваючого навчання Виготський Л. З. (1896-1934г.), його послідовники Леонтьєв А.
Німецький педагог А. Дістервег розробив дидактику розвиваючого навчання, що включає конкретні принципи і правила навчання.
Крупська Н.К Ушинський До основних положень, що визначають зміст, організаційні форми та методи навчального процесу відповідно до загальних цілей та закономірностей. У Росії вперше сформулював (а) принципи навчання Крупська Н. К. Ушинський До.