Домашні завдання, безумовно, потрібні. Це як засіб закріплення матеріалу, пройденого під час уроку, і можливість самоосвіти. У світі його виключати не можна. У тому числі це показник знань учня, можливість вчителеві їх оцінити.

Домашні завдання грають величезну роль розвитку самостійних навчальних умінь школяра. Системна робота учня вдома призводить до того, що процес навчання його не обтяжує, він отримує навички пошуку інформації, навчається виконувати роботу якісно та вчасно.

Рекомендується виконувати домашні завдання з 15-16 годин – цей час вважається найбільш продуктивним. Починати робити уроки краще з предмета середньої складності та влаштовувати невеликі перерви після кожної досягнутої мети. Заборонено давати завдання на вихідні.

Закону, який безпосередньо регламентував би заборону домашні завдання, не існує, зате непрямих — більш ніж достатньо. Федеральний закон № 273-ФЗ визначає канікули як академічні права учнів та як планові перерви під час отримання освіти для відпочинку та інших соціальних цілей.