Методи дослідження в спеціальній освіті дає педагогам інструменти для глибшого розуміння дослідницького процесу та практики, заснованої на доказах.

Дослідження інклюзивної освіти є важливими забезпечити активну участь кожної дитини в освітньому процесі незалежно від її навчальних здібностей і потреб. Значення та проблеми інклюзивної освіти для соціальної інтеграції учнів.

Дослідження освіти є важливою частиною сфери освіти. дослідження допомагає педагогам і політикам розробляти, оцінювати та вдосконалювати освітні практики. Це допомагає вчителям знати, які методи найкраще підходять для певних груп учнів.

Таким чином, методологія дослідження є невід’ємною частиною дослідження. Це допомагає переконатися, що ви залишаєтесь на шляху до досягнення ваших дослідницьких цілей і відповідаєте на свої дослідницькі запитання за допомогою найбільш відповідних інструментів збору та аналізу даних на основі вашого плану дослідження.

Навчальні стратегії на основі досліджень (RBIS) надати педагогам освітні підходи, орієнтовані на навчання, і продемонструвати ефективність навчання учнів через висновки, засновані на фактичних даних.

Насправді дослідження показують це інклюзивна освіта має позитивний короткостроковий і довгостроковий ефект для всіх учнів. Рідше прогулюють діти з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних класах. Вони розвивають сильніші навички читання та математики.