Підтримка мультимодальної грамотності є важливим аспектом сучасної освіти це заохочує студентів зрозуміти, як ЗМІ формують їхній світ.

Багатомодальні тексти важливі, оскільки поєднуючи різні способи спілкування, які доповнюють один одного, вони створюють більше значень. Здатність читати та створювати мультимодальні тексти є важливою навичкою, яка може допомогти нам знайти нові способи вираження та отримати міждисциплінарну грамотність.

Переваги мультимодального навчання Створення навчального контенту, який використовує кілька модальностей навчання, має ряд переваг. Більшість людей добре навчаються за допомогою кількох методів, тому ви можете зробити інформацію особливо легкою для розуміння, звернувшись до кількох стилів навчання.

Мультимодальність визнає, що формування сенсу не обмежується лише мовними способами спілкування та навчання. Значення стає все більш мультимодальним, цифровим і соціальним. Важливо визнати соціальне та культурне використання мультимодальності, щоб зрозуміти та передати значення.

Встановлення мультимодальних призначень дозволяє учням проявляти творчість і заохочує їх використовувати різні частини свого мозку. Теорія когнітивного навчання припускає, що коли учні беруть активну участь у власному навчанні, вони зберігають більше свого навчання, тому мультимодальні завдання, ймовірно, створять кращі результати.

Мультимодальний склад забезпечує більше творчості та гнучкості для мультимодальних авторів та їхніх композицій (Marchetti & Cullen, 2016). Перетворюючи есе у відео або подкаст, автор змушений переглядати різні носії та точки зору на ту саму тему.